Relacja Jerzego Sygneckiego, nauczyciela historii, tłumacza języka niemieckiego. Świadek opowiada o swoich doświadczeniach z II wojny światowej, którą przeżył wraz z rodziną na Kujawach, o tym jak Niemcy traktowali, osoby nie ukrywające swojego polskiego pochodzenia, oraz jak odnosili się do nich Polacy przybyli po '45 roku na Kujawy, o sytuacji w rejonie nadgranicznym, edukacji, życiu codziennym, pracy naukowej i rozwoju Gorzowa Wielkopolskiego.   Zakres chronologiczny: 1941 - 2014.   Miejsca wydarzeń: Gdańsk (woj. pomorskie), Złotów (woj. wielkopolskie), Poznań (woj. wielkopolskie), Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie), Gorzów Wielkopolski (woj. lubuskie), Wrocław (woj. dolnośląskie), Tuchola (woj. kujawsko-pomorskie), Szczecin (woj. zachodniopomorskie), Oranienburg (Niemcy), Berlin (Niemcy), Bielefeld (Niemcy), Lipsk (Niemcy)

Relacja Floriana Ratajczaka, byłego I sekretarza Komitetu Wojewódzkiego PZPR w Gorzowie Wielkopolskim, nauczyciela i dyplomaty. Świadek opowiada o sowiej karierze zawodowej, awansach dobrowolnych i takich, które zostały mu narzucone przez partię, działalności społecznej, pracy w wydziale ds. wyznań oraz w ambasadzie polskiej w Belinie w latach '80 XX wieku.   Zakres chronologiczny: 1940 - 2014.   Miejsca wydarzeń: Choszczno (woj. zachodniopomorskie), Gorzów Wielkopolski (woj. lubuskie), Poznań (woj. wielkopolskie), Berlin (Niemcy), Wiry (pow. poznański, woj. wielkopolski), Luboń (pow. poznański, woj. wielkopolski), Łupowo (woj. lubuskie), Zatom (pow. choszczeński, woj. zachodniopomorskie)

Relacja Edwarda Korbana, byłego członka PZPR, działacza społecznego i kulturalnego, nauczyciela, odznaczonego tytułem honorowego obywatela Gorzowa Wielkopolskiego. Świadek opowiada o swoich przeżyciach wojennych, edukacji, przyjeździe na tzw. Ziemie Odzyskane, pracy nauczyciela, działalności społecznej i kulturalnej (uruchomienie uniwersytetu III wieku), aktywności w partii i życiu codziennym w PRL.   Zakres chronologiczny: 1939 - 2014.   Miejsca wydarzeń: Ojców (pow. krakowski, woj. małopolskie), Jędrzejów (woj. świętokrzyskie), Kielce (woj. świętokrzyskie), Chmielowice (woj. świętokrzyskie), Myślibórz (woj. zachodniopomorskie), Szczecin (woj. zachodniopomorskie), Staw (woj. lubuskie), Poznań (woj. wielkopolskie), Gorzów Wielkopolski (woj. lubuskie)

Relacja Weroniki Bernaś dot. wybuchu II wojny światowej, okupacji niemieckiej, warunków bytowych całej rodziny w trakcie wojny, na kielecczyźnie, przyjazdu na ziemie zachodnie i osiedleniu się w Świdnicy. Zakres chronologiczny: 1939 - 1946. Miejsca wydarzeń: Tempoczów-Rędziny (pow. kazimierski, woj. świętokrzyskie), Korczyn Wielki (woj. świętokrzyskie), Świdnica (woj. dolnośląskie), Poznań (woj. wielkopolskie), Berlin (Niemcy), Sosnowiec (woj. śląskie), Skalmierz (pow. sieradzki, woj. łódzkie)

Relacja Franciszka Kowalskiego dot. życia codziennego przed II wojną światową i w jej trakcie w kresowym miasteczku Buczacz i jego okolicach. Świadek opowiada o stosunkach społecznych, relacjach między Polakami a Żydami i Ukraińcami, okupacji niemieckiej i radzieckiej, konfliktach narodowościowych, mordowaniu Żydów przez Niemców, akcjach nacjonalistów ukraińskich przeciwko Polakom, wywózce do obozów pracy w Niemczech, zakończeniu wojny, powrocie do Polski, edukacji i życiu codziennym.   Zakres chronologiczny: 1939 - 1950.   Miejsca wydarzeń: Buczacz (Ukraina), Czortków (Ukraina), Monasterzyska (Ukraina), Plaszow (Płaszów), Stanisławów (Ukraina), Hanower (Niemcy), Berlin (Niemcy), Żórawina (pow. wrocławski, woj. dolnośląskie), Wrocław (woj. dolnośląskie), Kraków (woj. małopolskie), Warszawa (woj. mazowieckie)

Relacja Marii Maleńczak dot. II wojny światowej, sytuacji Polaków na Wołyniu, rzezi wołyńskiej, okrutnych morderstw ludności polskiej, których dopuszczali się ukraińscy nacjonaliści z UPA. Świadek wspomina konkretne osoby z własnej rodziny oraz sąsiadów, którzy stracili życie, opowiada o ucieczce z terenów opanowanych przez Ukraińców, przesiedleniu się na Ziemie Zachodnie, organizacji życia po wojnie, edukacji, działalności w organizacjach młodzieżowych, pracy nauczycielki i życia codziennego.   Zakres chronologiczny: 1939 - 1990   Miejsca wydarzeń: Obertyn (Ukraina), Kołomyja (Ukraina), Kamionka (Ukraina), Bohorodyczyn (Ukraina), Lwów (Ukraina), Kraków (woj. małopolskie), Krotoszyn (woj. wielkopolskie), Izbiczno (woj. wielkopolskie), Lubań (woj. dolnośląskie), Kłodzko (woj. dolnośląskie), Racibórz (woj. śląskie), Żukocin (Ukraina), Wrocław (woj. dolnośląskie), Sobótka (woj. dolnośląskie), Majdańska Huta (Ukraina), Horodenka (Ukraina)

N/z uczennice w auli II Liceum Ogólnokształcącego przechodzące po wybiegu.

N/z złożenie gratulacji mężczyźnie.

N/z część artystyczna inauguracji roku szkolnego.

N/z apel na szkolnym korytarzu. Na ścianie za zebranymi znajduje się popiersie Władysława Broniewskiego.

N/z uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w Szkole Podstawowej numer 8 na wrocławskim osiedlu Kowale.

N/z trzech nauczyciele z uczniami stojący obok popiersia patrona Szkoły Podstawowej nr 64 we Wrocławiu Władysława Broniewskiego.

Moment odsłonięcia pomnika generała Karola Świerczewskiego.

Uganda, Masindi, 1943 r. Sierociniec, klasa III przeniesiona w całości w czerwcu 1945 r. do Rongai (Kenia). Górny rząd od lewej: Tadek Sapiecha (w hełmie), Giena Niejadlik (z grzywką), Zosia Kłusek, Tereska Kowal, Zosia Ostrowska, Wanda Leniec, Maryska Pilipczuk, Józia Kraus, Jadzia Bechert, Halina Waszkiewicz, Jadzia Kowalczyk, Polusia Gwizdak.Środkowy rząd: Gienek Wdowczyk (w czarnym berecie), Hanka Plackowska (z przepaską na włosach), Staszka Rojek, Jasia Jodkowska, Józka Kasznia, Władka Nowaczyk. Siedzą od lewej: Heńka Dardzińska, Andzia Sikorska, pani Minkowska, wizytator szkolny p. Kinasz-Surowiecki, p. Pomorska, stoi Tereska Kułakowska, kierowniczka szkoły p. Maria Kułakowska, Nastka Witruk. Z lewej strony (nie sa uczniami III klasy) Jagusia Mackiewicz (suknia w paseczki), Zosia Sikorska, Ola Ostrowska, poniżej Danka Rut (nad Wdowczykiem), Gienia Przychodzień (obok Wdowczyka), Sabina Wdowczyk (marynarski kołnierz). P. Kinasz trzyma małą siostrę Hanki Plackowskiej.

Autorka opowiada o swoich wspomnieniach związanych z wyjazdem rodziny na Ziemie Zachodnie, bardzo dokładnie przedstawia realia powojennego życia codziennego (wyrób ubrań, zdobywanie pożywienia, dbanie o higienę, domowe sposoby leczenia, sposób spędzania wolnego czasu). Wspomina zjawiska występujące tuż po wojnie (szaber, analfabetyzm). Przedstawia dokładnie losy poszczególnych członków rodziny. Szczegółowo opisuje swoją edukację: najpierw w szkole podstawowej w Strzegomiu, później w Liceum Legnicy, a następnie studia w Wojewódzkim Ośrodku Szkolenia Pedagogicznego w Wałbrzychu. Wspomina również o pracy w świetlicy w szkole podstawowej w Strzegomiu. Zakres chronologiczny: 1943-1992 Miejsca wydarzeń: Lwów (Ukraina), Legnica (woj. dolnośląskie), Strzegom (woj. dolnośląskie), Wrocław (woj. dolnośląskie)

budynek Szkoły Podstawowej w Zwróconej [dzisiejszy adres to Zwrócona 68]

Stanisława Siekańska, kierowniczka Szkoły Podstawowej w Zwróconej, przemawia podczas uroczystości z okazji dwudziestolecia tej placówki

nauczycielki ze Szkoły Podstawowej w Zwróconej [w środku siedzi Stanisława Siekańska, kierowniczka szkoły w latach 1945-1969]

uczniowie szóstej klasy Szkoły Podstawowej w Zwróconej [dzisejszy adres to Zwrócona 68] podczas zajęć lekcyjnych

Danuta Sokołowska (stoi trzecia od prawej) wraz z podopiecznymi Pogotowia Opiekuńczego w Legnicy, w 1960 r.

Autorka wspomina swoje pierwsze lata życia w powojennym Zgorzelcu. Opisuje swój pobyt w Miejskim Gimnazjum i Liceum. Wymienia swoich kolegów z klasy, oraz nauczycieli. Krótko ich charakteryzuje. Opowiada również o organizacji sklepików szkolnych oraz o działalności szkolnej grupy teatralnej. Wspomina o tym, że na jednym z przedstawień: ,,Balladyna", obecna była Irena Solska -żona aktora Ludwika Solskiego. Zakres chronologiczny: 1945-1948 Miejsca wydarzeń: Wrocław (woj. dolnośląskiej), Zgorzelice (obec. Zgorzelec, woj. dolnośląskie)

Maturzyści wraz z nauczycielami z I Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego w Jeleniej Górze w 1950 roku.

Autor opisuje okupację niemiecką w rodzinnym miasteczku - Krzywin. Przedstawia losy swojego ojca, który podczas Kampanii Wrześniowej dostał się do sowieckiej niewoli, a po dwóch latach udało mu się dołączyć do Armii generała Andersa. Opowiada o swojej powojennej edukacji: najpierw w Liceum Ogólnokształcącym w Kościanie, a później na Wyższej Szkole Pedagogicznej we Wrocławiu. Wspomina o indoktrynacji w szkolnictwie. Następnie wspomina o swojej pracy, jako nauczyciela matematyki, w Trzebnicy najpierw w szkole publicznej, a później przyzakładowej szkole zawodowej. Pokrótce opisuje powojenne miasto. Przedstawia również swój wkład w reformowanie i organizowanie szkolnictwa zawodowego na terenie miasta. Jego działania uwieńczyło powołanie Zespołu Szkół Zawodowych. Na koniec autor wspomina, że za swoja pracę otrzymał: Złoty Krzyż Zasługi i Krzyż Kawalerski. Zakres chronologiczny: 1933-2008 Miejsca wydarzeń: Krzywin (woj. wielkopolskie, pow. kościański), Kościan (woj. wielkopolskie), Wrocław (woj. dolnośląskie), Trzebnica (woj. dolnośląskie)

wspomnienia Stanisławy Siekańskiej, kierowniczki Szkoły Podstawowej w Zwróconej w latach 1945-1969; do maszynopisu wklejone fotografie: na k. 2 budynek Szkoły Podstawowej w Zwróconej (zob. F-1605) oraz fotografie paszportowe S. Siekańskiej i jej męża, Krystyna Siekańskiego; na k. 9 uroczystości XX-lecia Szkoły Podstawowej w Zwróconej (zob. F-1606); na k. 10 nauczycielki ze Szkoły Podstawowej w Zwróconej (zob. F-1607); na k. 12 uczniowie Szkoły Podstawowej w Zwróconej (zob. F-1608)

N/z wręczenie dyplomów w trakcie apelu na korytarzu obok popiersia Władysława Broniewskiego.

N/z trzech nauczyciele z uczniami stojący obok popiersia patrona Szkoły Podstawowej nr 64 we Wrocławiu Władysława Broniewskiego.

Afryka, Uganda, Masindi, 1943 r. Sierociniec przeniesiony w całości w czerwcu 1945 r. do Rongai (Kenia). Siedzą w środku wychowawczynie: p. Śnieżko (z białym kołnierzykiem), p. Elżbieta Lesiak, inspektor szkolny p. Kinasz-Surowiecki, kierownik sierocińca p. Kwiatkowski, wychowawczyni NN, dalej wychowawczynie panie Szmidt i Warchałowa (z białym kołnierzykiem).

Przemówienie tuż po odsłonięciu pomnika generała Karola Świerczewskiego.

N/z uczennica w auli II Liceum Ogólnokształcącego przechodząca po wybiegu.

N/z uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w Szkole Podstawowej numer 8 na wrocławskim osiedlu Kowale.

N/z wręczenie pisma gratulacyjnego Ministrowi oświaty i nauki Jerzego Kuberskiego.

Barbara Wolak, z domu Deręgowska, emerytowana nauczycielka matematyki; opisuje proces osadnictwa w miejscowości Ryjewo po II Wojnie Światowej. Wiele uwagi poświęca budowaniu relacji z osobami przybyłymi z różnych stron Polski oraz pozostałą w Ryjewie, autochtoniczną ludnością niemiecką. W relacji znajduje się także opis funkcjonowania placówek edukacyjnych w Ryjewie.   Zakres chronologiczny: 1945-2016   Miejsca wydarzeń: Czubajowizna (pow. wołomiński, woj. mazowieckie), Ryjewo (pow. kwidzyński, woj. pomorskie), Kwidzyn (woj. pomorskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Gdańsk (woj. pomorskie), Sierpc (pow. sierpiecki, woj. mazowieckie), Wąbrzeźno (pow. wąbrzeski, woj. kujawsko-pomorskie), Wołomin (woj. mazowieckie), Sztum (woj. pomorskie)

Marian Szarmach, profesor nauk humanistycznych i filolog klasyczny, opowiada o nauce w szkole podstawowej w Łasinie, szkole średniej w Kwidzyniu oraz studiach na Uniwersytecie w Toruniu. Autor relacji, opisuje społeczność uniwersytecką oraz wpływ jaki miały na nią przemiany roku 1946 i 1968, a także problem donosicielstwa. Osobnym wątkiem relacji jest zbrodnia katyńska, której ofiarą był ojciec autora relacji, a także wieloletnie ukrywanie prawdy o tym, kto dopuścił się tej zbrodni.   Zakres chronologiczny: 1939-2016 Miejsca zdarzeń: Łasin (pow. grudziądzki, woj. kujawsko-pomorskie), Sztum (pow. sztumski, woj. pomorskie), Toruń (woj. kujawsko-pomorskie), Kwidzyn (pow. kwidzyński, woj. pomorskie), Gdańsk (woj. pomorskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Wilno (Litwa), Genewa (Szwajcaria), Grudziądz (woj. kujawsko-pomorskie), Katyń (Rosja), Mantua (Włochy)

Ludwika Bednarska, z domu Pichurska oraz Ryszard Pichurski opowiadają o życiu w przedwojennym Tarnopolu, ze szczególnym uwzględnieniem relacji między Polakami, Żydami a Ukraińcami. Opisują wybuch wojny i wywózkę na Syberię, życie codzienne podczas zesłania w Kazachstanie, drogę powrotną do Polski i życie w powojennej rzeczywistości na Opolszczyźnie.   Zakres chronologiczny: 1935 - 1989   Miejsca wydarzeń: Ternopil (Tarnopol, Ukraina), Dżurun (obwód aktobski, Kazachstan), Opole (woj. opolskie), Kłodzko (woj. dolnośląskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Edynburg (Wielka Brytania), Teheran (Iran), Lwów (Ukraina), Saratów (Rosja), Katowice (woj. śląskie), Kraków (woj. małopolskie), Bytom (woj. śląskie)

Hieronim Marysiak opisuje dzieciństwo w Płotyczy, wywózkę do Kazachstanu, przyjazd na Ziemie Zachodnie, a także życie codzienne w okresie powojennym,  pracę w Milicji Obywatelskiej, wspomina też o sprawie Zdzisława Marchwickiego.   Zakres chronologiczny: 1933-1990   Miejsca wydarzeń: Płotycza (obwód tarnopolski, Ukraina), Aktobe (Kazachstan), Legnica (woj. dolnośląskie), Brodnica (pow. kluczborski, woj. opolskie), Kluczbork (woj. opolskie), Opole (woj. opolskie), Wrocław (woj. dolnośląskie), Katowice (woj. śląskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Biadacz (pow. kluczborski, woj. opolskie), Lwów (Ukraina), Stanisławów (Ukraina), Tarnopol (Ukraina), Horodyszcze, Gryfów Śląski (pow. lwówecki, woj. dolnośląskie), Jelenia Góra (woj. dolnośląskie)Wołczyn (pow. kluczborski, woj. opolskie), Kraków (woj. małopolskie)

Genowefa Kowalczyk, z domu Pochrzęst, opisuje życie pod okupacją niemiecką, pracę w Placówce Oświatowej w Zakrzowie Turawskim, zwyczaje świąteczne oraz powojenne szkolnictwo.   Zakres chronologiczny: 1933-2005   Miejsca wydarzeń: Popowice (pow. wieluński, woj. łódzkie), Wieluń (woj. łódzkie), Pątnów (pow. wieluński, woj. łódzkie), Opole (woj. opolskie), Zakrzów Turawski (pow. opolski, woj. opolskie), Dzietrzniki (pow. wieluński, woj. łódzkie), Bytom (woj. śląskie), Tarnowskie Góry (woj. śląskie), Oświęcim (woj. małopolskie), Ligota Turawska (pow. opolski, woj. opolskie)

Tadeusz Krzyczkowski opisuje uniknięcie wywózki na Sybir, okupację niemiecką spędzoną w pałacu hrabiny Łoś w Brzysku, powojenne lata na Opolszczyźnie, integrację pomiędzy przyjezdnymi a ludnością autochtoniczną, zwyczaje religijne, a także stan wojenny z perspektywy działacza partyjnego.   Zakres chronologiczny: 1939-2016   Miejsca wydarzeń: Byszów (Ukraina), Brzyska (pow. jasielski, woj. podkarpackie), Sowczyce (pow. oleski, woj. opolskie), Olesno (woj. opolskie), Stanisławów (Ukraina), Opole (woj. opolskie), Halicz (Ukraina), Bozanowice (pow. oleski, woj. opolskie), Teheran (Iran), Jałta (Ukraina), Kościeliska (pow. oleski, woj. opolskie), Kluczbork (woj. opolskie), Radłów (woj. opolskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Dzierżoniów (woj. dolnośląskie), Budapeszt (Węgry), Łódź (woj. łódzkie), Częstochowa (woj. śląskie), Katowice (woj. śląskie)

Józef Owczark opisuje organizajce życia powojennego na Ziemiach Zachodnich i Północnych, zakładanie posterunkó milicji, problem szabrownictwa, edukację, działaność w harcerstwie, pracę w rybołóstwie, relacje pomiędzy Polakami, Rosjanami, Niemcami, Ukraińcami.   Zakres chronologiczny: 1940-1990   Miejsca wydarzeń: Tomaszów Mazowiecki (woj. łódzkie), Gardna Wielka (pow. słupski, woj. pomorskie), Słupsk (woj. pomorskie), Smołdzin (woj. pomorskie), Sycewice (pow. słupski, woj. pomorskie), Żelków (woj. mazowieckie), Łódź (woj. łódzkie), Częstochowa (woj. śląskie)

Eleonora Głuchowska, z domu Januszewskiej, opisuje miejsce urodzenia i pochodzenie rodzinne, pobyt w obozie przejściowym dla wdów, repatriację na Ziemie Zachodnie, życie religijne, relacje Polaków z autochtoniczną ludnością niemiecką oraz ludźmi przesiedlonymi z terenów dzisiejszej Ukrainy, pracę w zawodzie nauczycielki.   Zakres chronologiczny: 1936-1990   Miejsca wydarzeń: Wilno (Litwa), Smołdzino (pow. słupski, woj. pomorskie), Słupsk (woj. pomorskie), Siecie (pow. słupski, woj. pomorskie), Świnoujście (woj. zachodniopomorskie), Szczecin (woj. zachodniopomorskie)

Jan Ziarko, opisuje dzieciństwo spędzone pod okupacją niemiecką, funkcjonowanie oświaty w okresie powojennym w Malborku oraz Sztumie a także Związku Nauczycielstwa Polskiego, szerzenie oświaty na terenach wiejskich, osadnictwo oraz konflikty pomiędzy ludnością napływową a autochtoniczną na Ziemiach Zachodnich, problem zniszczeń wojennych w Malborku a także stosunek ludności do Żołnierzy Wyklętych.   Zakres chronologiczny: 1935-2016   Miejsca wydarzeń: Tomaszówka (Białoruś), Hajnówka (woj. podlaskie), Lublin (woj. lubelskie), Gdakowo (pow. kwidzyński, woj. pomorskie), Malbork (woj. pomorskie), Sztum (woj. pomorskie), Mikołajki Pomorskie (pow. sztumski, woj. pomorskie), Nowy Dwór Gdański (woj. pomorskie), Narewka (pow. hajnowski, woj. podlaskie), Stary Targ (pow. sztumski, woj. pomorskie), Frombork (pow. braniecki, woj. warmińsko-mazurskie), Ryjewo (pow. kwidzyński, woj. pomorski)

Helena Paciorek, z domu Banach, opisuje Mazury po wojnie, działalność Ligi Kobiet, Hufców Pracy, Związku Młodzieży Wiejskiej oraz Związku Młodzieży Socjalistycznej oraz oświaty w powojennym Kwidzynie.   Zakres chronologiczny: 1933-2016   Miejsca wydarzeń: Dubnica Kurpiowska (pow. sokólski, woj. podlaskie), Ruciane (pow. piski, woj. warmińsko-mazurskie), Mrągowo (woj. warmińsko-mazurskie), Kwidzyn (woj. pomorskie), Wrocław (woj. dolnośląskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Szczecin (woj. zachodniopomorskie), Gdańsk (woj. pomorskie)

Władysław Kowalewski opisuje rozwój instytucji kultury w Kwidzynie, z perspektywy kierownika wydziału Kultury Prezydium Powiatowej Rady Narodowej, nauczanie w szkołach oraz działaność zespołu folklorystycznego.   Zakres chronologiczny: 1939-2016   Miejsca wydarzeń: Janiszewice (pow. zduńskowolski, woj. łódzkie), Zduńska Wola (woj. łódzkie), Łódź (woj. łódzkie), Kwidzyn (woj. pomorskie), Sopot (woj. pomorskie)

Ewa Hrybacz, opisuje swoją działalność opozycyjną w liceum, Niezależnym Zrzeszeniu Studentów, Ruchu Wolności i Pokoju, akcje protestacyjne przeciwko władzy ludowej, odbiór przesyłek z prasą i książkami z Francji, działalność w czasopiśmie drugoobiegowym pt. "Szaniec", wprowadzenie Stanu Wojennego, wyjazd do Belgii, pierwsze spotkanie z Jackiem Kuroniem, założenie Solidarności nauczycielskiej w 1989r., pracę młodszej siostry- Barbary w Radiu Wolna Europa z siedzibą w Warszawie. Zakres chronologiczny: lata 70-te - 1990 Miejsca wydarzeń: Gorzów Wlk. (woj. lubuskie), Kraków (woj. małopolskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Lublin (woj. lubelskie), Zielona Góra (woj. lubuskie), Stalowa Wola (woj. podkarpackie), Radom (woj. mazowieckie), Leuven (Belgia)

Przemówienie tuż po odsłonięciu pomnika generała Karola Świerczewskiego.

Janusz Nowak jako 12-latek przeniósł się w 1946 r. z Poznania do Wrocławia, gdzie jego ojciec pracował przy odbudowie Zakładów Taboru Kolejowego. W swojej relacji szczegółowo opisuje warunki życia w powojennym Wrocławiu oraz życie codzienne swojej rodziny zamieszkałej w blokach kolejowych przy ul. Mochanckiego: wyposażenie mieszkania, sposoby zdobywania żywności (uprawa ogrodu, hodowla świni w altanie, "szaber plac" na Placu Grunwaldzkim, dary UNRRA) i ubrań, oraz stosunki sąsiedzkie i koleżeńskie (zabawy podwórkowe). Relacja zawiera obszerne fragmenty dot. edukacji autora (szkoła powszechna, szkoła zawodowa przy Zakładach Naprawczych Taboru Kolejowego, Technikum Budowy Wagonów, praca w warsztacie kolejowym) oraz szkolnego i towarzyskiego życia młodzieży ze środowiska kolejarskiego: wycieczki szkolne do Trzebnicy, Karpacza/Jeleniej Góry/zamku Chojnik, spływy po Odrze, harcerstwo (obóz letni pod Szamotułami - praca w polu), zabawy taneczne, relacje z młodzieżą należącą do ZMP. Autor pisze również o wczasach rodzinnych na Mazurach oraz odwiedzinach u krewnych w Wielkopolsce; opisuje też aresztowanie ojca w 1947 r. przez UB pod zarzutem sabotażu w zakładzie pracy oraz publiczną egzekucję w lipcu 1946 w Poznaniu Artura Greisera, byłego gubernatora Kraju Warty, której był świadkiem.
Zakres chronologiczny: 1945-1952
Miejsca wydarzeń: Poznań, Wrocław, Szamotuły, Giżycko

N/z uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w Szkole Podstawowej numer 8 na wrocławskim osiedlu Kowale.

N/z wręczenie odznaczeń w trakcie apelu na korytarzu obok popiersia Władysława Broniewskiego.

N/z uczennice w auli II Liceum Ogólnokształcącego przechodzące po wybiegu.

N/z trzech nauczyciele z uczniami stojący obok popiersia patrona Szkoły Podstawowej nr 64 we Wrocławiu Władysława Broniewskiego.

N/z uroczyste przypięcie sztandaru Szkoły Podstawowej w trakcie apelu.

Czesław Palczak, opisuje lata wojenne we wsi Konkolniki i Stanisławowie, relacje pomiędzy różnymi grupami narodowymi, okupację niemiecką i radziecką, eksterminację ludności polskiej podczas rzezi wołyńskiej, naloty i bombardowania, ucieczkę do Stanisławowa, wywózkę na zachód,osiedlenie się w Legnicy i przybycie na studia do Wrocławia.   Zakres chronologiczny: 1939-2000   Miejsca wydarzeń: Konkolniki (dawny powiat rohatyński, woj. stanisławowskie), Stanisławów (daw. woj. stanisławowskie), Przemyśl (woj. podkarpackie), Legnica (woj. dolnośląskie), Wrocław (woj. dolnośląskie), Zaleszczyki (Ukraina), Warszawa (woj. mazowieckie), Przemyśl (woj. podkarpackie), Krasnojarsk (Rosja), Słoboda Konkolnicka (Ukraina), Gliwice (woj. śląskie), Szklarska Poręba (pow. jeleniogórski, woj. dolnośląskie), Wilno (Litwa)

Jadwiga Materna z domu Podoba opisuje dzieciństwo w Wilnie podczas II Wojny Światowej, szkolnictwo i życie religijne w Wilnie, relacje pomiędzy ludnością polską a litewską, sytuacje ludności żydowskiej w Wilnie podczas wojny, uwięzienie i wywózkę na Sybir ojca a także repatriacje na Ziemie Zachodnie i Północne.   Zakres chronologiczny: 1934-2000   Miejsca wydarzeń: Wilno (Litwa), Wrocław (woj. dolnośląskie), Jawornik (pow. myślenicki, woj. małopolskie), Odessa (Ukraina), Warszawa (woj. mazowieckie), Poznań (woj. wielkopolskie)

gabinet biologiczny w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego przy pl. Icchaka Lejba Pereca 3 (dziś do tego budynku, w którym mieści się Szkoła Podstawowa Dialogu Kultur Etz Chaim, przypisany jest adres: ul. Żelazna 57; VII LO w 1984 r. zostało przeniesione ul. Kruczą 49)

gabinet biologiczny w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego przy pl. Icchaka Lejba Pereca 3 (dziś do tego budynku, w którym mieści się Szkoła Podstawowa Dialogu Kultur Etz Chaim, przypisany jest adres: ul. Żelazna 57; VII LO w 1984 r. zostało przeniesione ul. Kruczą 49)

Relacja Ireny Marii Wróblewskiej z domu Wiernik, dotyczy dzieciństwa, okupacji niemieckiej, wkroczenia Armii Czerwonej,  rzezi wołyńskiej, przesiedlenia na Ziemie Zachodnie i Północne, życia codziennego na ziemiach powojennego Dolnego Śląska. Zakres chronologiczny: 1918-2017 Czas nagrania: Podkamień (Ukraina), Brzeg Dolny (woj. dolnośląskie), Legnica (woj. dolnośląskie), Chojnów (pow. legnicki, woj. dolnośląski), Wołów (woj. dolnośląskie), Lesko (Ukraina), Karpacz (woj. dolnośląskie), Szczecin (woj. zachodniopomorskie)

Marianna Dudek z domu Barabasz opisuje dzieciństwo spędzone na żywieczczyźnie, okupację niemiecką, wyjazd na Ziemie Zachodnie i Północne, życie codzienne, religijne i społeczne, wyjazd niemieckiej ludności, pracę w szpitalu gruźliczym, edukację w szkole pszczelarskiej, działność milicji, a także szabrowanie w pałacu w Kamieńcu Ząbkowickim.   Zakres chronologiczny: 1935-2018   Miejsca wydarzeń: Cięcina (woj. śląskie), Kamieniec Ząbkowicki (woj. dolnośląskie), Byczeń (pow. ząbkowicki, woj. wolnośląskie), Nowa Ruda (pow. kłodzki, woj. dolnośląskie), Zielona Góra (woj. lubuskie), Wrocław (woj. dolnośląskie), Łódź (woj. łódzkie), Sandomierz (woj. świętokrzyskie)

Pierwsza strona indeksu Krzysztofa Migonia, studenta Uniwersytetu Wrocławskiego im. Bolesława Bieruta, wraz z pieczęcią Uniwersytetu i zdjęciem posiadacza

Uganda, Afryka, Cabarega School koło Masindi, początek 1943 roku. Sierociniec. Dzieci już odkarmione, ale włosy jeszcze nie odrosły. Dzieci były strzyżone "na glacę" z powodu wszy. Włosy oraz ciuchy z Rosji były palone na stosie i aż skwierczały.

Uroczystość tuż po odsłonięciu pomnika generała Karola Świerczewskiego.

N/z uczennica recytująca wiersz w trakcie apelu na korytarzu obok popiersia Władysława Broniewskiego.

N/z uczennice w auli II Liceum Ogólnokształcącego przechodzące po wybiegu.

N/z uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w Szkole Podstawowej numer 8 na wrocławskim osiedlu Kowale.

Zdjęcie pamiątkowe nauczycieli z uczniami w Szkole Podstawowej nr 64 we Wrocławiu Władysława Broniewskiego.

N/z część artystyczna przygotowana przez uczniów Szkoły Podstawowej.

Relacja Eugenii Palmowskiej, wieloletniej sołtys Kelbarka Małego, dotyczy losów rodziny na Kresach oraz po przybyciu na Ziemie Zachodnie i Północne, relacji narodowościowych jakie panowały we wsi Klebark Mały po wojnie, postaw i zachowań ludzi, świąt i tradycji panujących na wsi warmińskiej od lat 40 do dnia dzisiejszego, pracy na stanowisku sołtysa.   Zakres chronologiczny relacji: lata 20 XX wieku - 2017   Miejsca: Klebark Mały (pow. olsztyński, woj. warmińsko-mazurskie), Kelbark Wielki (pow. olsztyński, woj. warmińsko-mazurskie), Jowicze, Olsztyn (woj. warmińsko-mazurskie), Purda (pow. olsztyński, woj. warmińsko-mazurskie), Mikaszewicze (Białoruś), Święciany (Litwa), Szczytno (woj. warmińsko-mazurskie)

Relacja Karola Gajewskiego dotyczy pracy zawodowej w Lubuskiej Wytwórni Win, pracy na rzecz Związku Młodzieży Wiejskiej z młodzieżą z PGR-ów, życia w czasie okupacji na poleskiej wsi, powołania i funkcjonowania Lubuskiego Stowarzyszenia Winiarskiego.   Zakres chronologiczny: 1935-2017   Miejsca wydarzeń: Polesie, Głogów (woj. dolnośląskie), Laski, Szczecin (woj. zachodniopomorskie), Zielona Góra (woj. lubuskie), Mrzeżyno (pow. gryficki, woj. zachodniopomorskie), Kalsk (pow. zielonogórski, woj. lubuskie), Poznań (woj. wielkopolskie), Czerwińsk nad Wisłą (pow. płoński, woj. mazowieckie), Nietków (pow. zielonogórski, woj. lubuskie), Moskwa (Rosja), Bereza Kartuska (Białoruś)

Wojciech Matusiak opisuje edukację w szkole powszechnej w Kamieńcu, śmierć Józefa Stalina, protest uczniów podczas odwilży w październiku 1956, pracę w Świdnickiej Fabryce Urządzeń Przemysłowych, później w parowozowni w Kamieńcu Ząbkowickim. Wiele uwagi poświęca na opis powojennego Kamieńca.   Zakres chronologiczny: 1944-2018   Miejsca wydarzeń: Piotrków Trybunalski (woj. łódzkie), Kamieniec Ząbkowicki (woj. dolnośląskie), Kłodzko (woj. dolnośląskie), Wałbrzych (woj. dolnośląskie), Świdnica (woj. dolnośląskie), Sulejów (pow. piotrowski, woj. łódzkie), Jedlina Zdrój (pow. wałbrzyski, woj. dolnośląskie), Szczytna (pow. kłodzki, woj. dolnośląskie)

Relacja rozpoczyna się od dnia 10.02.1940 roku, kiedy to cała rodzina Świadka została wywieziona z Dernowa do Archangielska, podróż ta trwała 2 miesiące. W dalszej części ukazano życie codzienne na Syberii, m.in. prace przy wyrębie w lesie, problemy z żywnością. Następie Świadek opisuje dalsze losy rodziny: przedostanie się do armii Andersa, dotarcie do obozu przejściowego w Tadżykistanie, pobyt w Polskim Domu Dziecka. Zakres chronologiczny: 1940-1946   Miejsca wydarzeń: Archangielsk (Rosja), Dernów (dawniej II RP, obecnie Ukraina),Stalinabad (obecna nazwa: Duszanbe, Tadżykistan)

Relacja Ludwiki Kały z domu Sawieckiej, dotyczy dzieciństwa w II Rzeczpospolitej, zesłania na Sybir i życia codziennego podczas zesłania, powrótu do Polski, edukacji, orgaznizacji ZNP, życia codziennego we Wrocławiu i Brzegu po wojnie.   Zakres chronologiczny: 1927-1017   Miejsca wydarzeń: Byteń (Białoruś), Brzeg Dolny, Mińsk (Białoruś), Kańsk (Rosja), Krasnojarsk (Rosja), Władywostok (Rosja), Baranowice (Białoruś), Wrocław (woj. dolnośląskie), Taszkient (Uzbekistan), Archangielsk (Rosja), Oświęcim (woj. małopolskie), Gliwice (woj. śląskie), Przyborowo (Białoruś), Słonim (Białoruś)

Helena Kuśnierz opisuje dzieciństwo, rodziców i rodzeństwo, małżeństwo, rodzicielstwo oraz odebrane wykształcenie. Opisuje czasy przedwojenne, wojenny oraz lata tuż po wojnie.   Zakres chronologiczny: 1919-1950   Miejsca wydarzeń: Kraków (woj. małopolskie), Zakliczyn (pow. tarnowski, woj. małopolskie), Pleśna (pow. tarnowski, woj. małopolskie), Rzeszów (woj. podkarpackie), Zakopane (pow. tatrzański, woj. małopolskie)

Generał dywizji, wiceminister obrony narodowej pozdrawiający żołnierzy salutem.

N/z część artystyczna przygotowana przez uczniów Szkoły Podstawowej. Na pierwszym planie uczeń z herbem miasta oraz uczennica z papierowym kwiatem.

N/z uczennice w auli II Liceum Ogólnokształcącego przechodzące po wybiegu.

N/z uroczysta przysięga pierwszoklasistów w sali gimnastycznej Szkoły Podstawowej numer 8 na wrocławskim osiedlu Kowale.

N/z nauczyciel z uczniami stojący obok popiersia patrona Szkoły Podstawowej nr 64 we Wrocławiu Władysława Broniewskiego.

N/z apel na korytarzu obok popiersia Władysława Broniewskiego.

Relacja Tadeusza Grabowskiego, lutnika, dotyczy młodzieńczych lat w II Rzeczposplitej, okresu wojnny, twórczości kompozytorskiej i poetyckiej oraz wydania tomiku poezji patriotycznej.   Zakres chronologiczny relacji: 1925-2018   Miejsca wydarzeń: Wizna (pow. łomżyński, woj. podlaskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Łódź (woj. łódzkie), Kramkowo (pow. łomżyński, woj. podlaskie), Bronowo (pow. łomżyński, woj. podlaskie), Niwkowo (pow. łomżyński, woj. podlaskie)

Relacja Aliny Giembickiej dotyczy plebiscytu na Warmii, Mazurach i Powiślu, II wojny światowej, zbrodni w Lesie Szpęgawskim i w Piaśnicy, zatopienia MS Wilhelm Gustloff, powojennych przesiedleń, osadników przesiedlownych w ramach akcji "Wisła", dostaw przymusowych, pracy zawodowej a także życia kulturalnego w powojennym Sztumie.   Zakres chronologiczny relacji: 1923-2018   Miejsca wydarzeń: Skurgwy (pow. grudziądzki, woj. kujawsko-pomorskie), Sztum (woj. pomorskie), Wejherowo (woj. pomorskie), Poznań (woj. wielkopolskie), Rhöndorf (Bad Honnef, Niemcy), Czułchów (woj. pomorskie), Olsztyn (woj. warmińsko-mazurskie), Gdynia (woj. pomorskie), Postolin (pow. sztumski, woj. pomorskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Malbork (woj. pomorskie), Dzierzgoń (pow. sztumski, woj. pomorskie)

Relacja Stanisławy Błaszczyk dotyczy przedwojennej edukacji, wybuchu II wojny światowej, życia w czasie wojny, a także powojennych losów.   Zakres chronologiczny relacji: 1920-2018 rok   Miejsca wydarzeń: Bolesławów (pow. gostyński, woj. wielkopolskie), Borek (pow. gostyński, woj. wielkopolskie), Zalesie (pow. gostyński, woj. wielkopolskie), Gostyń (woj. wielkopolskie), Poznań (woj. wielkopolskie), Warszawa (woj. mazowieckie), Witaszyce (pow. jarociński, woj. wielkopolskie), Wojciechów (woj. lubelskie), Skoków (pow. gostyński, woj. wielkopolskie), Studzienna (pow. kłodzki, woj. dolnośląskie), Liż (pow. gostyński, woj. wielkopolskie), Kraków (woj. małopolskie), Kutno (woj. łódzkie), Adorf (Saksonia, Niemcy), Bad Elster (Saksonia, Niemcy), Plauen (Saksonia, Niemcy), Jarocin (woj. wielkopolskie), Bruczków (pow. gostyński, woj. wielkopolskie), Krotoszyn (woj. wielkopolskie), Leonów (pow. krasnostawski, woj. lubelskie), Łuszczanów (pow. jarociński, woj. wielkopolskie), Mieszków (pow. jarociński, woj. wielkopolskie), Mroczki (pow. siedlecki, woj. mazowieckie)

Relacja nastoletniego działacza opozycji antykomunistycznej, dotycząca jego działalności opozycyjnej, zatrzymania w stanie wojennym oraz internowania w Ośrodku Odosobnienia w Grodkowie. Osobną część relacji stanowi opis reakcji koleżanek i kolegów szkolnych oraz dyrekcji XIV LO we Wrocławiu na jego internowanie. Zakres chronologiczny: 1981-2007   Miejsca wydarzeń: Wrocław (woj. dolnośląskie), Grodków (pow. brzeski, woj. opolskie), Nysa (Woj. opolskie)